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Bienvenido/a a los cursos de preparación para PAU
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Introducción al curso de Empresa (Economía)
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El modelo de examen 2027 en tu comunidad
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Planificación del curso de empresa (economía)
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BLOQUE I. LA EMPRESA Y EL ANÁLISIS DE SU ENTORNO
1.1. El emprendedor y la innovación1 Tema -
1.2. Las características de las empresas5 Temas
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1.3. El entorno y las decisiones empresariales8 Temas
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1.4. Cómo se pregunta el bloque I en tu comunidad + repaso
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EXAMEN BLOQUE 1
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BLOQUE II. EL MODELO DE NEGOCIO Y DE GESTIÓN2.1. La función productiva2 Temas
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2.2. Diseño y modelos de negocio2 Temas
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2.3. Gestión de recursos humanos3 Temas
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2.4. La función comercial4 Temas
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2.5. Cómo se pregunta el bloque II en tu comunidad + repaso
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EXAMEN BLOQUE 2
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BLOQUE III. ESTRATEGIA EMPRESARIAL Y MÉTODOS DE ANÁLISIS3.1. Evaluación previa del modelo de negocio1 Tema
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3.2. Costes, balance de situación, pérdidas y ganancias5 Temas
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3.3. La función financiera4 Temas
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3.4. Cómo se pregunta el bloque III en tu comunidad + repaso
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EXAMEN BLOQUE 3
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RUMBO A LA PAURepaso general Bloque 1
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Repaso general Bloque 2
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Repaso general Bloque 3 -parte I-
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Repaso general Bloque 3 -parte II-
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Simulacro final tipo PAU
Participantes 1
Progreso de la Lección
0% Completado
Qué van a ver en este tema
I+D+i. Concepto y tipos de innovación
Innovar no es tener una idea buena: es llevarla al mercado. En este tema aprendes a distinguir las dos cosas, a clasificar cualquier innovación que te pongan delante y a explicar qué gana la empresa con ella, que es donde se reparten los puntos.
- Creatividad frente a innovación: dónde está exactamente la frontera y por qué en el examen se distingue.
- Los tres criterios de clasificación: por dónde se aplica, por grado de novedad y por beneficiario.
- Las ventajas de cada tipo: qué busca innovar en producto y qué busca innovar en proceso.
- Las cuatro teorías: Schumpeter y la destrucción creativa, Drucker, Rogers y Christensen, cada una con su idea central.
- Las tres letras de la I+D+i: investigación, desarrollo e innovación, y por qué hay que separarlas.
Vídeo de la clase
I+D+i. Concepto y tipos de innovación
Media hora de clase con muchos ejemplos reales: el emprendedor y la creatividad, las tres clasificaciones de la innovación y, con calma, las cuatro teorías, que es la parte que más cuesta.
Míralo entero una primera vez sin tomar notas. En la segunda, clasifica tú cada ejemplo antes de que yo lo diga: es lo que de verdad se parece al examen.
Recomendaciones de estudio
Cómo aprovechar este tema al máximo
- Aprende la frontera entre creatividad e innovación con una frase tuya: es la confusión más común.
- Ante cualquier innovación, pregúntate siempre lo mismo: ¿cambia lo que el cliente compra o cambia cómo se hace?
- Memoriza cada teoría por su idea central: con dos líneas bien dichas basta.
- Practica el cierre de la respuesta: clasificar sin decir la ventaja deja puntos sobre la mesa.
- Trabaja los apuntes de la pestaña de materiales, sobre todo la respuesta modelo y los seis ejercicios resueltos.